La pédagogie inversée : enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée
"Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, a une mise en application qui peut se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques.Dans cet ouvrage, divers auteurs de renom - américains, belges,...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Louvain-La-Neuve (Belgique) :
De Boeck supérieur
DL 2016.
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| Col·lecció: | Pédagogies en développement
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 04113nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 597760 | ||
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| 009 | PPN195514947 | ||
| 020 | |a 9782807306189 (br.) : |c 34 EUR | ||
| 024 | |a 9782807306189 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.39 | ||
| 100 | 1 | |a Dumont, Ariane, |d 19..-...., |c maître d'enseignement et conseillère pédagogique. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La pédagogie inversée : |b enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée |c [sous la direction de] Ariane Dumont, Denis Berthiaume. |
| 260 | |a Louvain-La-Neuve (Belgique) : |b De Boeck supérieur, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (235 p.) : |b ill., figures, couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogies en développement |x 0777-5245 | |
| 500 | |a Autre tirage : 2018 | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 07 -- Introduction / Ariane Dumont et Denis Berthiaume -- P. 13 -- Chapitre 1. La classe inversée au confluent de différentes tendances dans un contexte mouvant / Marcel Lebrun -- P. 39 -- Chapitre 2. Vers un cadrage théorique pour comprendre la classe inversée / Isabelle Nizet, Ondina Galiano et Florian Meyer -- P. 51 -- Chapitre 3. L'institution face à l'innovation pédagogique : la conduite du changement entre repères théoriques et mesures administratives / Nicole Rege Colet -- P. 73 -- Chapitre 4. Un "cours", plusieurs modèles de classes inversées, un exemple d'hybridation / Marcel Lebrun -- P. 95 -- Chapitre 5. Une pratique éprouvée de la classe inversée pour l'enseignement de la physique à la Harvard University, aux Etats-Unis / Ariane Dumont et Eric Mazur -- P. 115 -- Chapitre 6. La classe inversée pour l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère à des étudiants de première année de Bachelor à la HES-SO / Ariane Dumont -- P. 135 -- Chapitre 7. Eléments pédagogiques d'une classe inversée / Nathalie Younès, Françoise Caira, Iulian Ionascu et Denisa Cracium -- P. 149 -- Chapitre 8. La classe inversée qui n'arrivait pas à se renverser / Marion Gaudenzi, Stella Vonie et Simon Zingaretti -- P. 163 -- Chapitre 9. Une expérience de classe inversée en formation initiale de futurs enseignants / Florian Meyer et Isabelle Nizet -- P. 177 -- Chapitre 10. Comment expliquer l'adoption de la méthodologie des classes inversées en enseignement supérieur ? / Pascal Detroz et Dominique Verpoorten -- P. 203 -- Chapitre 11. La classe renversée... une approche en "do it yourself" / Jean-Charles Cailliez -- P. 217 -- Conclusion / Denis Berthiaume et Ariane Dumont | |
| 520 | |a "Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, a une mise en application qui peut se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques.Dans cet ouvrage, divers auteurs de renom - américains, belges, canadiens, français et suisses - parlent de la pédagogie inversée. Ils le font en décrivant leurs pratiques et/ou les repères théoriques, historiques ou philosophiques desquels ils s'inspirent pour mettre en oeuvre des dispositifs s'apparentant à la classe inversée. Divers scénarios de mise en oeuvre sont présentés, surtout dans l'enseignement supérieur, pour aider les enseignants à modifier leurs pratiques pédagogiques." | ||
| 650 | |a Classes inversées | ||
| 650 | |a Enseignement supérieur | ||
| 650 | |a Travail collaboratif | ||
| 650 | |a Travail autonome (éducation) | ||
| 700 | 1 | |a Berthiaume, Denis, |d 1969-2022. |4 pbd | |
| 997 | |0 597760 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSA |b INSA |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSA CVL/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/BU/ |c 1/Bourges/INSA CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, BU, 371.3 PED |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 PED |z Blois, INSPE CVL, 371.3 DUM |z Blois, INSA CVL, 371.3 DUM |z Bourges, INSA CVL, 371.3 PED |z Orléans, INSPE CVL, 378 PED |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 DUM |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 DUM | ||