Les traces pour apprendre : explorer le monde : cycle 1
La question des traces, récoltées ou produites, se pose de manière prépondérante pour la mise en oeuvre du domaine "Explorer le monde". Cet ouvrage aide les enseignants de maternelle à réfléchir aux enjeux : quelles fonctions assigner aux traces ? Quels choix matériels elles conditionnent...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2016.
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| シリーズ: | Agir
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| 主題: | |
| 注記: |
La page de couverture porte en plus : "Explorer le monde - Cycle 1" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | La question des traces, récoltées ou produites, se pose de manière prépondérante pour la mise en oeuvre du domaine "Explorer le monde". Cet ouvrage aide les enseignants de maternelle à réfléchir aux enjeux : quelles fonctions assigner aux traces ? Quels choix matériels elles conditionnent ? Comment les mettre en oeuvre ? |
|---|---|
| 記述事項: | La page de couverture porte en plus : "Explorer le monde - Cycle 1" |
| 物理的記述: | 1 volume (127 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| 書誌: | Bibliographie, sitographie p. 125-127 |
| ISBN: | 9782240040961 (br.) : |