Les méthodes qui font réussir les élèves

Professeurs débutants placés sans formation suffisante face à une classe, candidats aux concours d'enseignants désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d'une synthèse claire capable de vraiment les aider. Par ailleurs, l...

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Autore principale: Alexandre, Danielle
Altri autori: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur (Autore dell'introduzione etc.)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur impr. 2015, cop. 2011.
Edizione:[3e édition revue et enrichie].
Serie:Pédagogies
Soggetti:
Nota: La couv. porte en plus : "Mobiliser tous les élèves, gérer l'hétérogéneité des élèves, travailller par compétences, évaluer pour progresser, aider efficacement, développer son professionnalisme"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descrizione
Riassunto:Professeurs débutants placés sans formation suffisante face à une classe, candidats aux concours d'enseignants désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d'une synthèse claire capable de vraiment les aider. Par ailleurs, les formateurs souhaiteraient avoir en main un outil cohérent et à jour pour soutenir leur action. L'auteur expose ici, dans un style simple et direct, avec les mots de tous les jours, les principales méthodes et options pédagogiques, qu'il s'agisse des précurseurs ou des recherches les plus récentes en sciences de l'éducation. Les sources théoriques sont présentées avec précision et toujours mises en relation avec les situations concrètes d'apprentissage et les problématiques de l'enseignement aujourd'hui. Pour les uns et les autres, cet ouvrage sera une aide pour prendre de la hauteur tout autant que pour gérer le travail dans la classe au quotidien. [4e de couverture]
Descrizione del documento:La couv. porte en plus : "Mobiliser tous les élèves, gérer l'hétérogéneité des élèves, travailller par compétences, évaluer pour progresser, aider efficacement, développer son professionnalisme"
Descrizione fisica:1 volume (285 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 21 cm.
Bibliografia:Bibliographie p. 275-277. Index
ISBN:9782710130703 (br.)
ISSN:1158-4580