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|a ACTUALITE INTERNATIONALE - Actualités documentaire, Bernadette Plumelle, p.7. - Ressources en ligne, Federica Minichiello, p.12. - Le point sur l'actualité internationale en éducation, Juan Carlos Gonzales Faraco, p.16. - Repères sur les systèmes éducatifs étrangers, Ana Cristina Pires Ferreira, p.21. - Notes de lecture, Philippe Rabaté, Jean-Paul Colleyn, pp.27-29. - DOSSIER - L'école et la diversité des cultures - Introduction - Les cultures à l'école: entre indifférence et valorisation, Abdeljalil Akkari, p.33. - Les approches interculturelles dans l'éducation au Brésil, Mylene Santiago, Ana Canen, p.43. - La diversité linguistique et culturelle dans le système éducatif algérien, Naouel Abdellatif Mami, p.55. - De la diversité des écoles à la diversité à l'école L'école primaire malaisienne en questions, Régis Machart, Sep Neo Lim, p.67. - Les enseignants face à la diversité culturelle des élèves Etudes menées dans des établissements scolaires au Portugal, Maria do Carmo Vieira da Silva, p.77. - Un rapport difficile à la diversité dans l'école de la République Approche sociohistorique du modèle français, Olivier Meunier, p.89. - Enseignants venus d'ailleurs: tensions entre culture professionnelle et personnelle Le cas de la Suisse romande, Nilima Changkakoti, Marie-Anne Broyon, p.99. - Pratique de l'apprentissage interculturel. L'exploration de concepts par des futurs enseignants norvégiens, Lise Kvande, Claudia Lenz, p.111. - Enseignement culturel de la religion et édification de la modernité. Le cas du Québec, Louis Le Vasseur, p.123. - Le concept de "citoyenneté mondiale": un apport potentiel pour l'éducation multiculturelle?, Sobhi Tawil, p.133. - Références bibliographiques, Bernadette Plumelle, p.145. - Abstracts, p.157. - Resumenes, p.159. - Les auteurs, p.161. - Numéros disponibles, p.163. - Comment s'abonner, p.165.
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