Vivre les disciplines scolaires : vécu disciplinaire et décrochage à l'école
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| Autori principali: | , , , , , , , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
ESF éditeur
C 2016.
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| Serie: | Pédagogies. références
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres contributeurs : Xavier Sido, Liliane Szajda-Boulanger, Elisabeth Verfaillie-Menouar, Jingjing Yu |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Vivre les disciplines scolaires, vécu disciplinaire et décrochage à l'école, avec Sylvie Condette, Dominique Lahanier-Reuter, Oriana Ordonez-Pichetti... [et al.], 2021, Paris, ESF éditeur, Pédagogies, 978-2-7101-3841-9 |
Sommario:
- 1re partie. Du climat scolaire au vécu des disciplines
- 1. L'élève et sa relation conflictuelle à l'école : entre épreuves subjectives et réponses institutionnelles
- 2. Le vécu disciplinaire : éclairer autrement le décrochage scolaire
- 3. Comprendre et analyser les manières de vivre les disciplines : questions et méthodes
- 2e partie. Vivre les disciplines : variations selon les moments du cursus et les filières
- 1. Le poids de l'évaluation dès l'école primaire
- 2. Vécu et représentations des disciplines en fin de collège
- 3. Les élèves de SEGPA : un vécu si différent ?
- 4. Émotions et compréhension dans le secondaire
- 5. Le vécu disciplinaire en lycée professionnel : des élèves (presque) comme les autres ?
- 3e partie. Lutter contre le décrochage : des analyses aux interventions possibles
- 1. Les caractéristiques des disciplines et des vécus selon les élèves
- 2. Le vécu disciplinaire : éléments de synthèse
- 3. Lutter contre le décrochage scolaire : quelques propositions