Vivre les disciplines scolaires : vécu disciplinaire et décrochage à l'école

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Reuter, Yves, 1953-, Condette, Sylvie (Auteur), Lahanier-Reuter, Dominique (Auteur), Ordonez-Pichetti, Oriana (Auteur), Sido, Xavier (Auteur), Szajda-Boulanger, Liliane (Auteur), Verfaillie-Menouar, Elisabeth, 19..- (Auteur), Yu, Jingjing, 1982- (Auteur)
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Paris : ESF éditeur C 2016.
Reeks:Pédagogies. références
Onderwerpen:
Opmerking: Autres contributeurs : Xavier Sido, Liliane Szajda-Boulanger, Elisabeth Verfaillie-Menouar, Jingjing Yu
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Vivre les disciplines scolaires, vécu disciplinaire et décrochage à l'école, avec Sylvie Condette, Dominique Lahanier-Reuter, Oriana Ordonez-Pichetti... [et al.], 2021, Paris, ESF éditeur, Pédagogies, 978-2-7101-3841-9
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100 1 |a Reuter, Yves,  |d 1953- 
245 1 0 |a Vivre les disciplines scolaires :  |b vécu disciplinaire et décrochage à l'école   |c avec Sylvie Condette, Dominique Lahanier-Reuter, Oriana Ordonez-Pichetti... [et al.] ; sous la direction d'Yves Reuter. 
260 |a Paris :  |b ESF éditeur. 
260 |c C 2016. 
300 |a 1 vol. (167 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Pédagogies. références 
500 |a Autres contributeurs : Xavier Sido, Liliane Szajda-Boulanger, Elisabeth Verfaillie-Menouar, Jingjing Yu 
504 |a Bibliogr. p. 153-160. Notes bibliogr. 
505 0 |a 1re partie. Du climat scolaire au vécu des disciplines -- 1. L'élève et sa relation conflictuelle à l'école : entre épreuves subjectives et réponses institutionnelles -- 2. Le vécu disciplinaire : éclairer autrement le décrochage scolaire -- 3. Comprendre et analyser les manières de vivre les disciplines : questions et méthodes -- 2e partie. Vivre les disciplines : variations selon les moments du cursus et les filières -- 1. Le poids de l'évaluation dès l'école primaire -- 2. Vécu et représentations des disciplines en fin de collège -- 3. Les élèves de SEGPA : un vécu si différent ? -- 4. Émotions et compréhension dans le secondaire -- 5. Le vécu disciplinaire en lycée professionnel : des élèves (presque) comme les autres ? -- 3e partie. Lutter contre le décrochage : des analyses aux interventions possibles -- 1. Les caractéristiques des disciplines et des vécus selon les élèves -- 2. Le vécu disciplinaire : éléments de synthèse -- 3. Lutter contre le décrochage scolaire : quelques propositions 
650 |a Échec scolaire 
650 |a Milieu scolaire 
650 |a Évaluation des élèves 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
700 1 |a Condette, Sylvie.  |4 aut 
700 1 |a Lahanier-Reuter, Dominique.  |4 aut 
700 1 |a Ordonez-Pichetti, Oriana.  |4 aut 
700 1 |a Sido, Xavier.  |4 aut 
700 1 |a Szajda-Boulanger, Liliane.  |4 aut 
700 1 |a Verfaillie-Menouar, Elisabeth,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Yu, Jingjing,  |d 1982-  |4 aut 
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