L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants
Guide pour les personnes chargées de l'accompagnement des nouveaux enseignants des premier et second degrés. Propose des cadres de réflexion, des outils et des supports de formation.
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2016.
|
| Schriftenreihe: | Profession enseignant
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autres tirages: 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants, Jean-Louis Lamaurelle, Paris, Hachette éducation, 2016, 978-2-01-394528-8 |
| LEADER | 02431nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 590743 | ||
| 008 | 160510t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN193040980 | ||
| 020 | |a 9782014005356 (br.) : |c [21,70 EUR] | ||
| 024 | |a 9782014005356 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.1 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Lamaurelle, Jean-Louis. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants |c Jean-Louis Lamaurelle, Hélène Lapeyrère, Thierry Gervais. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (202 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Profession enseignant | |
| 500 | |a Autres tirages: 2017 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 177-188. Notes bibliogr. Annexes | ||
| 505 | 0 | |a Partie 1. Accompagner -- Chapitre 1. Le point sur ce qu'est/ce que peut/pourait être l'accompagnement -- Chapitre 2. Les modèles associés -- Chapitre 3. Quelques repères pour l'accompagnateur -- Partie 2. Le point sur ce que l'on sait de l'entrée dans le métier d'enseignant et de ses difficultés -- Chapitre 4. L'entrée dans le métier -- Chapitre 5. Les réactions de défense -- Chapitre 6. Des obstacles et des pistes -- Partie 3. Des éléments d'outillage et de stratégie pour la mise en oeuvre de l'accompagnement -- Chapitre 7. Des outils pour lire la classe -- Chapitre 8. Les gestes professionnels du formateur -- Chapitre 9. Des pistes à privilégier -- Chapitre 10. L'entretien -- Chapitre 11. La formation à distance | |
| 520 | |a Guide pour les personnes chargées de l'accompagnement des nouveaux enseignants des premier et second degrés. Propose des cadres de réflexion, des outils et des supports de formation. | ||
| 650 | |a Enseignants débutants |x Formation | ||
| 650 | |a Tuteurs et tutorat (éducation) | ||
| 650 | |a Accompagnement individuel | ||
| 650 | |a Enseignants |x Formation | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Lapeyrère, Hélène. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gervais, Thierry. |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 229969666 |t L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants |f Jean-Louis Lamaurelle |c Paris |n Hachette éducation |d 2016 |z 978-2-01-394528-8 | |
| 997 | |0 590743 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 371.1 LAM |z Orléans, INSPE CVL, 371.1 LAM |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.1 LAM |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.1 LAM | ||