Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière

Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière

Conseille aux enseignants des stratégies et des techniques pour reconnaitre les enfants très doués dans leur classe, encourager leurs talents et leur permettre d'évoluer, en créant un environnement stimulant et en offrant des processus d'apprentissage interactifs.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Smutny, Joan Franklin, Yahnke Walker, Sally, 19..-...., consultante (Autor), Meckstroth, Elizabeth A., 19..- (Autor)
Další autoři: Cordeau--Giard, Edith (Překladatel), Boucher, Hélène, 1955- (Editor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Montréal : Chenelière Éducation DL 2008.
Edice:Chenelière/Didactique. Gestion de classe
Témata:
Classes (éducation) > Conduite
Enfants surdoués > Enseignement préscolaire
Enfants surdoués > Enseignement primaire
Enfants surdoués > Identification
Poznámka: Trad. de: "Teaching young gifted children in the regular classroom: identifying, nurturing and challenging ages 4-9 "
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Popis
Shrnutí:Conseille aux enseignants des stratégies et des techniques pour reconnaitre les enfants très doués dans leur classe, encourager leurs talents et leur permettre d'évoluer, en créant un environnement stimulant et en offrant des processus d'apprentissage interactifs.
Popis jednotky:Trad. de: "Teaching young gifted children in the regular classroom: identifying, nurturing and challenging ages 4-9 "
Fyzický popis:1 vol. (XI-203p.). ; 28 cm.
Bibliografie:Bibliogr. p. [197]-198. Index p. [200]-203
ISBN:9782765012627 (br.)

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