De l'autonomie contrainte à l'autonomie scolaire : appropriation de l'interface éducative par l'apprenant
"L'intérêt de cet ouvrage est de démontrer la pertinence de l'autonomie contrainte pour tendre en direction de l'autonomie scolaire. Cet outil pédagogique offre à l'éduquant la possibilité d'entrer en symbiose avec les apprenants. Ainsi, ils répondent aux exigences et a...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
L'Harmattan
DL 2015, cop. 2015.
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| Reeks: | Enfance, éducation et société
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Autre tirage : impr. 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • De l'autonomie contrainte à l'autonomie scolaire, appropriation de l'interface éducative par l'apprenant, Yannick Brun-Picard, Paris, l'Harmattan, 2016, Enfance, éducation et société, 978-2-336-40066-2 |