Travail réel des enseignants et formation : quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?
La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes ? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n'est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les cursus de formation initiale tiennent compte du travail des enseig...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
DL 2014.
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| Series: | Perspectives en éducation & formation
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autres contributions : Richard Etienne, Julie Desjardins (Auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Travail réel des enseignants et formation, quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?, Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, Marguerite Altet... [et al.], 2017, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80419-134-4 |