Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement
Comment les évaluations formative et certificative peuvent-elles se mettre au service des apprentissages des élèves et de leur reconnaissance sociale et institutionnelle ? Quelles sont les synergies possibles entre ces deux fonctions de l'évaluation ? Quels sont les principaux enjeux d'une...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
DL 2015.
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| Seri Bilgileri: | Le point sur.... Pédagogie
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02040nam a22002297a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782804193225 (br.) : |c 14 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Mottier Lopez, Lucie, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluations formative et certificative des apprentissages : |b enjeux pour l'enseignement |c Lucie Mottier Lopez. |
| 260 | |a Louvain-la-Neuve : |b De Boeck, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (112 p.) : |b couv. ill. en coul; ill. ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Le point sur.... Pédagogie |x 2033-5121 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [103]-110 | ||
| 505 | 0 | |a P. 07 -- Introduction -- P. 11 -- Chapitre 1, Émergence du domaine de l'évaluation des apprentissages des élèves -- P. 31 -- Chapitre 2, Comment penser l'évaluation des apprentissages des élèves ? Enjeux des modélisations -- P. 73 -- Chapitre 3, Quelques problématiques actuelles de recherche sur les pratiques d'évaluation des apprentissages en classe | |
| 520 | |a Comment les évaluations formative et certificative peuvent-elles se mettre au service des apprentissages des élèves et de leur reconnaissance sociale et institutionnelle ? Quelles sont les synergies possibles entre ces deux fonctions de l'évaluation ? Quels sont les principaux enjeux d'une évaluation, moyen d'enseignement parmi d'autres ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions en faisant le bilan d'un ensemble de travaux majeurs qui ont contribué à penser l'évaluation par rapport à des enjeux d'apprentissage et d'enseignement en classe. [Extrait de la 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Évaluation du système scolaire | ||
| 997 | |0 580671 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 371.26 MOT |z Orléans, INSPE CVL, 371.26 MOT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.26 MOT |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.26 MOT | ||