Adultes migrants, langues et insertions sociales : dynamiques d'apprentissages et de formations
Dans le contexte actuel caractérisé par une diversification des migrations et un durcissement des politiques linguistiques envers les migrants, le présent ouvrage se propose de faire le point sur les dynamiques d'apprentissage et de formation d'adultes migrants. Les chercheurs et praticien...
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Riveneuve éditions
DL 2016.
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| Collection: | Actes académiques. Série Langues et perspectives didactiques
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- Uniformisation des politiques linguistiques, diversité des appropriations langagières / Fabienne Leconte
- Influence des cultures éducatives et appropriation du français par des adultes migrants / Honorine Boivin
- Besoins langagiers en formation linguistique pour adultes migrants. Enjeux et limites des processus d'identification / Émilie Lebreton
- Ingénierie actionnelle et interculturelle pour l'enseignement du français à des adultes migrants : un levier pour didactiser l'immersion / Mariela De Ferrari, Véronique Laurens & Cécile Bruley
- L'insertion sociales des migrants adultes vue par les manuels de FLE : quelles représentations de la socialisation ?
- L'évaluation linguistique des adultes migrants : contrôle, preuve, technicisation / Emmanuelle Huver
- Insertion linguistique des migrants sénégalais et mauritaniens en France : entre dispositifs formels et informels / Abou Bakry Kébé
- Rôle et statut de l'anglais en cours de français pour demandeur d'asile / Jeanne Gonac'h
- Compétences à l'écrit des populations scolarisées hors de France / Clara Mortamet
- Postface / Silvia Lucchini