Une mémoire pour apprendre

La mémoire est à l'école plus rarement sollicitée qu'autrefois. On oppose parfois " savoir par coeur " et compréhension. Pourtant, tout apprentissage suppose la mémoire sous ses formes les plus variées. Quel rôle joue-t-elle dans l'acte d'apprendre ? Comment fonctionne-...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Delannoy, Cécile
Altres autors: Lorant-Royer, Sonia, 1973- (Col·laborador)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: [Poitiers] Futuroscope (86961) : Paris : Scérén-Centre national de documentation pédagogique ; Hachette éducation DL 2007.
Edició:[Nouvelle édition revue et augmentée].
Col·lecció:Ressources formation. Enjeux du système éducatif
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Taula de continguts:
  • . La mémoire de travail. La mémoire à long terme. Mémoire épisodique / mémoire sémantique. Mémoire déclarative et mémoire procédurale. Mémoire et affectivité, mémoire et oubli. Exercer la mémoire à l'école dans les différentes disciplines. L'école, lieu de mémoire