Être attentif, c'est bien... Persister, c'est mieux ! : stratégies pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves
Cet ouvrage, accompagné du cédérom "Suis ton chemin", a été conçu comme un outil concret visant à accompagner les élèves dans l'amélioration de leur attention, de leur autocontrôle et de leur capacité à persister dans les tâches. Le premier chapitre présente des stratégies permettant...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2011.
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| سلاسل: | Didactique. Apprentissage
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
CD-ROM dans une pochette en p. [3] de la couv |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | Cet ouvrage, accompagné du cédérom "Suis ton chemin", a été conçu comme un outil concret visant à accompagner les élèves dans l'amélioration de leur attention, de leur autocontrôle et de leur capacité à persister dans les tâches. Le premier chapitre présente des stratégies permettant de soutenir l acquisition d habiletés de persistance dans la tâche chez les élèves. Le chapitre 2 aborde deux variables cognitives sur lesquelles il est possible d agir : l utilisation des fonctions exécutives (activation, planification, inhibition, flexibilité cognitive, régulation émotionnelle) et la mémoire de travail. Le chapitre 3 présente les bases de la métacognition. Le dernier chapitre prend en considération la dimension affective de l apprentissage. |
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| وصف المادة: | CD-ROM dans une pochette en p. [3] de la couv |
| وصف مادي: | 1 vol. (XX-176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 CD-ROM. |
| بيبلوغرافيا: | Comprend des réf. bibliogr. |
| ردمك: | 9782765030256 2765030251 9782765030249 (CD-ROM) 2765030243 (CD-ROM) |