Peer instruction : une méthode éprouvée d'enseignement interactif
Le monde de l enseignement connaît aujourd hui une évolution majeure. Les MOOCs (Massive Open Online Courses) et l accès à l éducation sur Internet ont rendu caduque la posture académique traditionnelle de l enseignant. Celui-ci doit désormais réfléchir à de nouvelles stratégies, lui permettant de d...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Lausanne :
Presses polytechniques et universitaires romandes
C 2014.
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Trad. de : "Peer instruction : a user's manual" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Le monde de l enseignement connaît aujourd hui une évolution majeure. Les MOOCs (Massive Open Online Courses) et l accès à l éducation sur Internet ont rendu caduque la posture académique traditionnelle de l enseignant. Celui-ci doit désormais réfléchir à de nouvelles stratégies, lui permettant de développer de façon mesurable la qualité de l expérience d apprentissage de ses étudiants. La méthode Peer Instruction développée à Harvard par le professeur Eric Mazur répond à ce besoin, en positionnant l enseignant dans un rôle d accompagnateur d acquisition des concepts. Cette méthode a fait ses preuves, grâce à son approche innovante basée à la fois sur un modèle de classe inversée (flipped classroom) et d enseignement interactif entre pairs. Ce manuel, concis et pratique, expose le concept de la méthode, en détaille les éléments clés, et propose de nombreux exemples de questions permettant de développer l interactivité au sein du groupe; il est par ailleurs richement augmenté de matériel didactique pour la physique et de quiz. |
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| Emne beskrivelse: | Trad. de : "Peer instruction : a user's manual" |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (XVIII-309 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. |
| Bibliografi: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782889150823 (br.) : 2889150828 (br.) |