Entrer dans la lecture : quand le français est langue seconde
Outil créé pour répondre aux besoins d'enseignants d'élèves nouvellement arrivés (ENA) en France de 8 à 18 ans, scolarisés en école élémentaire (cycle 3), collège ou lycée, qu'ils soient en classe ordinaire ou en dispositif spécifique (CRI, CLIN, CLA, CLIN-NSA, CLA-NSA, EDV, CIPPA-FLE...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Multimédia |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
[Lille] :
SCÉRÉN - CRDP Nord Pas de Calais
DL 2012.
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| Cyfres: | Cap sur le français de la scolarisation
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| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02271nam a22002657a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Lecocq, Bertrand, |d 1962- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Entrer dans la lecture : |b quand le français est langue seconde |c coordination Bertrand Lecocq. |
| 260 | |a [Lille] : |b SCÉRÉN - CRDP Nord Pas de Calais, |c DL 2012. | ||
| 300 | |a 1 volume (48 pages) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; |c 12 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Cap sur le français de la scolarisation | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 47. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Outil créé pour répondre aux besoins d'enseignants d'élèves nouvellement arrivés (ENA) en France de 8 à 18 ans, scolarisés en école élémentaire (cycle 3), collège ou lycée, qu'ils soient en classe ordinaire ou en dispositif spécifique (CRI, CLIN, CLA, CLIN-NSA, CLA-NSA, EDV, CIPPA-FLE). "Entrer dans la lecture" permet un parcours personnalisé selon la langue d'origine et le profil scolaire de l'élève. 1 module-consignes pour l'apprentissage des consignes et pictogrammes associés ; 1 module-phonétique destiné à travailler les difficultés phonétiques du français en fonction des différentes familles de langues d'origine ; 15 modules-sons permettant de découvrir le système grapho-phonologique du français, d'acquérir le vocabulaire et la syntaxe de base nécessaires au contexte quotidien et scolaire (FLS/FLSCO), et de s'initier à la culture littéraire française | ||
| 538 | |a PC Pentium IV ou compatible ; Windows XP, Vista ou 7 ; 1024 Mo RAM ; IE 8 ou + ; carte son ; Lecteur CD-Rom ou DVD-Rom ; carte graphique 800 x 600 | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Langues vivantes |x Acquisition linguistique | ||
| 650 | |a Langue d'enseignement | ||
| 997 | |0 572546 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 440.7 ENT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 400.7 LEC |z Châteauroux, INSPE CVL, 440 ENT | ||