Idées de sciences, idées sur la science : pour enseigner les sciences de la maternelle à la 3e : pour éclairer la mise en oeuvre du Socle commun
Ce livre est une nouvelle édition, entièrement réécrite, de "10 notions-clés pour enseigner les sciences", paru en 2011. Fruit d un travail international, il approfondit et étend les conclusions du précédent ouvrage. Il présente les bases pour enseigner les sciences depuis la maternelle ju...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Le Pommier
DL 2015.
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| Collection: | Éducation le Pommier !
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| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte en plus "20 ans ! Fondation La main à la pâte" Autres contributions : Guillermo Fernandez de La Garza, Pierre Léna, Robin Millar, Michael Reiss, Patricia Rowell & Wei Yu (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Harlen, Wynne, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Idées de sciences, idées sur la science : |b pour enseigner les sciences de la maternelle à la 3e : pour éclairer la mise en oeuvre du Socle commun |c Derek Bell, Rosa Devès, Hubert Dyasi... [et al.] ; sous la direction de Wynne Harlen ; présenté par Pierre Léna ; traduit de l'anglais par Mathieu Labonde. |
| 260 | |a Paris : |b Le Pommier, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (187 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éducation le Pommier ! | |
| 500 | |a La couverture porte en plus "20 ans ! Fondation La main à la pâte" | ||
| 500 | |a Autres contributions : Guillermo Fernandez de La Garza, Pierre Léna, Robin Millar, Michael Reiss, Patricia Rowell & Wei Yu (auteurs) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 169-176 | ||
| 520 | |a Ce livre est une nouvelle édition, entièrement réécrite, de "10 notions-clés pour enseigner les sciences", paru en 2011. Fruit d un travail international, il approfondit et étend les conclusions du précédent ouvrage. Il présente les bases pour enseigner les sciences depuis la maternelle jusqu'à la 3e : notions en astronomie, en biologie, en chimie, en géologie et en physique, points sur la méthode scientifique, sa validité, son utilisation par l'être humain et son éthique. Avec dix principes pour guider l'enseignement d'après le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 700 | 1 | |a Labonde, Mathieu, |d 1974- |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Léna, Pierre, |d 1937- |4 aui | |
| 765 | 0 | |t Working with big Ideas of science education | |
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