Prédire, observer, expliquer : 105 expériences en classe pour comprendre les concepts scientifiques

Les 105 expériences proposées dans cet ouvrage vous permettront en effet d aider les élèves âgés de 8 à 14 ans à développer leur compréhension d une vaste gamme de concepts scientifiques. La démarche scientifique en trois temps, appelée Prédire, observer, expliquer, a été testée en classe par des ce...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Haysom, John, 1938-, Richard, Vicky, 19..- (Adaptateur), Bowen, Michael, 1962- (Auteur)
Autres auteurs: Lansac, Jean-Loup, 19..- (Traducteur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Montréal (Québec) : Chenelière éducation DL 2015.
Collection:Didactique. Sciences et mathématiques
Sujets:
Note: La page de titre mentionne en plus : "Achetez en ligne ou en librairie en tout temps, simple et rapide !". www.cheneliere.ca
La couv. porte en plus : "Expériences testées par des enseignants à travers le monde" ; "Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et offerts sur notre site Web"
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Description
Résumé:Les 105 expériences proposées dans cet ouvrage vous permettront en effet d aider les élèves âgés de 8 à 14 ans à développer leur compréhension d une vaste gamme de concepts scientifiques. La démarche scientifique en trois temps, appelée Prédire, observer, expliquer, a été testée en classe par des centaines d enseignants de l Association nationale des professeurs de sciences (NSTA). Elle a été conçue pour stimuler la curiosité des élèves et pour remettre en question leurs idées reçues.
Description:La page de titre mentionne en plus : "Achetez en ligne ou en librairie en tout temps, simple et rapide !". www.cheneliere.ca
La couv. porte en plus : "Expériences testées par des enseignants à travers le monde" ; "Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et offerts sur notre site Web"
Description matérielle:1 vol. (VI-247 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
Bibliographie:Références bibliographiques en fin de chapitres
ISBN:9782765048473 (br.) :