Technologies numériques et formation : freins et leviers
L'ouvrage étudie les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC). L'auteur s'intéresse à différents domaines et thématiques en sciences humaines et sociales. Elle analyse notamment les "contrai...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
L'Harmattan
C 2015.
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| Serier: | Enfance, éducation et société
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autres tirages : 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Technologies numériques et formation, freins et leviers, Françoise Poyet, Paris, l'Harmattan, 2015, Enfance, éducation et société, 978-2-336-39015-4 |
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| 100 | 1 | |a Poyet, Françoise. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Technologies numériques et formation : |b freins et leviers |c Françoise Poyet ; préface de Daniel Peraya. |
| 260 | |a Paris : |b L'Harmattan. | ||
| 260 | |c C 2015. | ||
| 300 | |a 1 volume (192 p.) : |b illustration, couverture illustrée ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Enfance, éducation et société | |
| 500 | |a Autres tirages : 2016, 2017 | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Habilitation à diriger des recherches. Sciences de l'éducation. Lyon 1. 2014 | ||
| 504 | |a Bibliographie p.167-192. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a L'ouvrage étudie les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC). L'auteur s'intéresse à différents domaines et thématiques en sciences humaines et sociales. Elle analyse notamment les "contraintes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs numériques, la scénarisation pédagogique, la relation tutorale ou l'évolution des compétences des enseignants." Elle propose également un modèle pour développer les usages pédagogiques des TIC. | ||
| 650 | |a Multimédias en éducation | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Enseignement |x Innovations | ||
| 650 | |a Enseignants |x Effets des innovations technologiques |z France | ||
| 700 | 1 | |a Peraya, Daniel, |d 1949- |4 aui | |
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| 997 | |0 570643 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 004 POY |z Orléans, INSPE CVL, 004.07 POY | ||