Les méthodes en pédagogie
Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement ? trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel ? ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans ce...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Presses universitaires de France
2015.
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| Rhifyn: | 3e édition mise à jour. |
| Cyfres: | Que sais-je ?. Société
N˚572 |
| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Autre tirage : 2018 La 4e de couv. porte en plus : "Manières d'enseigner" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les méthodes en pédagogie :, manières d'enseigner |
| Edition sous un autre format: | • Les méthodes en pédagogie, Marc Bru, Paris, Cairn, 2015, Que sais-je ? (en ligne), 978-2-13073-140-5 |
| Crynodeb: | Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement ? trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel ? ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l'expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l'éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l'action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l'évaluation des méthodes pédagogiques et ? question sensible ? à l'appréciation de leur efficacité. |
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| Disgrifiad o'r Eitem: | Autre tirage : 2018 La 4e de couv. porte en plus : "Manières d'enseigner" |
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. |
| Llyfryddiaeth: | Bibliogr. p. 125-126. Notes bibliogr. en bas de page |
| ISBN: | 9782130652366 (br.) : |
| ISSN: | 0768-0066 |

