Corps et climat scolaire : qualité de vie, règles partagées, prévention des violences, partenariat, dynamiques d'équipe, stratégies pédagogiques, coéducation

Les quatre thématiques abordées (La communauté éducative interpellée. Temps, espaces et interstices. Corps de profs, corps d'élèves. En cours d'EPS aussi) révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu'il s'agisse de postures, d'attitudes, de déplacements, des...

Fuld beskrivelse

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Zanna, Omar
Andre forfattere: Veltcheff, Caroline (Directeur de la publication), Bureau, Pierre-Philippe (Directeur de la publication), Debarbieux, Éric, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation (Auteur de l'introduction, etc.), Queval, Isabelle, 19..-...., philosophe (Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.)
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Paris : Éditions EP&S DL 2016.
Serier:Dossiers EP&S numéro 83
Fag:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Zanna, Omar. 
245 1 0 |a Corps et climat scolaire :  |b qualité de vie, règles partagées, prévention des violences, partenariat, dynamiques d'équipe, stratégies pédagogiques, coéducation   |c coordonné par Omar Zanna, Caroline Veltcheff, Pierre-Philippe Bureau ; préface, Eric Debarbieux ; postface, Isabelle Queval. 
260 |a Paris :  |b Éditions EP&S,  |c DL 2016. 
300 |a 1 vol. (127 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
490 1 |a Dossiers EP&S  |x 0756-2136  |v numéro 83 
504 |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. 
520 |a Les quatre thématiques abordées (La communauté éducative interpellée. Temps, espaces et interstices. Corps de profs, corps d'élèves. En cours d'EPS aussi) révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu'il s'agisse de postures, d'attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement... Ces contributions témoignent qu'une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l'enseignement : le corps. 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Étude et enseignement (secondaire) 
650 |a Expression corporelle 
650 |a Corps humain 
650 |a Communication non verbale 
650 |a Pédagogie du corps 
700 1 |a Veltcheff, Caroline.  |4 pbd 
700 1 |a Bureau, Pierre-Philippe.  |4 pbd 
700 1 |a Debarbieux, Éric,  |d 1953-....,  |c auteur en sciences de l'éducation.  |4 aui 
700 1 |a Queval, Isabelle,  |d 19..-....,  |c philosophe.  |4 aft 
997 |0 563750  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 COR  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 COR  |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 COR  |z Blois, INSPE CVL, 372.86 COR  |z Orléans, INSPE CVL, 796.07 COR  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 796.07 COR  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.86 COR