Repenser l'éducation des jeunes enfants
L accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il...
Đã lưu trong:
| Tác giả khác: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Bruxelles ; Bern ; Berlin [etc.] :
PIE Peter lang
C 2007.
|
| Những chủ đề: | |
| Chú thích: |
Autre tirage : 2008 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Tóm tắt: | L accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il existe dans le monde, et particulièrement en Europe, de profondes différences entre les pays quant à la définition de la qualité de l éducation à offrir aux jeunes enfants. C est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui renouvellent singulièrement notre vision de l éducation préscolaire sont actuellement largement diffusées en anglais. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Autre tirage : 2008 |
| Mô tả vật lý: | 1 vol. (288 p.) ; 22 cm. |
| Thư mục: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| số ISBN: | 9789052014357 (br.) (2008) 9789052013756 (br.) (2007) |