Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences dès la maternelle

Cet ouvrage présente dans les fondements théoriques de la première partie un bref historique pédagogique puis propose un rappel du modèle socioconstructiviste interactif. Il présente les différents rythmes de l'individu et propose un modèle de gestion du temps scolaire sans omettre l'évalu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bogaert, Catherine, 19..-...., institutrice, Delmarle, Sandrine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Desbuquoit, Claudine (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Bruxelles : De Boeck DL 2013.
Ausgabe:[4e édition].
Schriftenreihe:Outils pour enseigner
Schlagworte:
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Orleans - INSPE

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Anmerkungen: « Classé : Maternelle générale »
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Tours-Fondettes-INSPE

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