Jeu et temporalité dans les apprentissages
Regards pluridisciplinaires sur l'inscription de l'enfant dans le temps, sur les fonctions du langage et du récit dans la construction des savoirs. La seconde partie mêlant théorie et pratique interroge les relations entre le jeu et les apprentissages et énonce des propositions de remédiat...
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| Главные авторы: | , , , , , , , , , , |
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| Другие авторы: | , , |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris : Aubagne :
Retz ; FNAME
DL 2015.
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| Предметы: | |
| Примечание: |
FNAME = Fédération Nationale des Associations de Maîtres E Autres contributions : Gilles Brougère, Joël Clerget, Ivan Darrault-Harris, Marie Dessons, Martine Lani-Bayle, Marie-Paule Legeay, Christine Pierrisnard, Serge Tisseron (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Jeu et temporalité dans les apprentissages, Amélie Alletru, Valérie Barry,Chantal Bolotte... [et. al.], 2015, Paris, Retz, FNAME, 978-2-7256-7470-4 |
| LEADER | 02776nam a22004337a 4500 | ||
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| 009 | PPN186295642 | ||
| 020 | |a 9782725633695 (br.) : |c 17,40 EUR | ||
| 024 | |a 9782725633695 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.152 3 | ||
| 082 | |a 150 | ||
| 100 | 1 | |a Alletru, Amélie, |d 1972-...., |c docteure en sciences de l'éducation. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jeu et temporalité dans les apprentissages |c Amélie Alletru, Valérie Barry,Chantal Bolotte... [et. al] ; sous la direction de Thérèse Auzou-Caillemet, Nadine Juhel et Marc Loret ; [publié par la] FNAME. |
| 260 | |a Paris : |b Retz ; |a Aubagne : |b FNAME, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (198 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a FNAME = Fédération Nationale des Associations de Maîtres E | ||
| 500 | |a Autres contributions : Gilles Brougère, Joël Clerget, Ivan Darrault-Harris, Marie Dessons, Martine Lani-Bayle, Marie-Paule Legeay, Christine Pierrisnard, Serge Tisseron (auteurs) | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres. Bibliographie p. 198 | ||
| 520 | |a Regards pluridisciplinaires sur l'inscription de l'enfant dans le temps, sur les fonctions du langage et du récit dans la construction des savoirs. La seconde partie mêlant théorie et pratique interroge les relations entre le jeu et les apprentissages et énonce des propositions de remédiation innovantes. | ||
| 650 | |a Perception du temps |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
| 650 | |a Jeu |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Barry, Valérie, |d 1968- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bolotte, Chantal. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Brougère, Gilles, |d 1955- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Clerget, Joël, |d 1948-...., |c psychanalyste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Darrault-Harris, Ivan, |d 1945- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Dessons, Marie, |d 1975- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lani-Bayle, Martine, |d 1952- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Legeay, Marie-Paule. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Robert-Pierrisnard, Christine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Tisseron, Serge, |d 1948-...., |c psychiatre et psychanalyste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Auzou-Caillemet, Thérèse. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Juhel, Nadine. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Loret, Marc, |d 1960- |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 191499625 |t Jeu et temporalité dans les apprentissages |f Amélie Alletru, Valérie Barry,Chantal Bolotte... [et. al.] |d 2015 |c Paris |n Retz |n FNAME |z 978-2-7256-7470-4 | |
| 997 | |0 561274 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 370.152 JEU |z Chartres, INSPE CVL, 370.15 JEU |z Blois, INSPE CVL, 371.3 JEU |z Orléans, INSPE CVL, 371.337 JEU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 JEU | ||