Regards pluridisciplinaires sur l'inscription de l'enfant dans le temps, sur les fonctions du langage et du récit dans la construction des savoirs. La seconde partie mêlant théorie et pratique interroge les relations entre le jeu et les apprentissages et énonce des propositions de remédiat...
Detaylı Bibliyografya
| Asıl Yazarlar: |
Alletru, Amélie, 1972-...., docteure en sciences de l'éducation,
Barry, Valérie, 1968-
(Yazar),
Bolotte, Chantal
(Yazar),
Brougère, Gilles, 1955-
(Yazar),
Clerget, Joël, 1948-...., psychanalyste
(Yazar),
Darrault-Harris, Ivan, 1945-
(Yazar),
Dessons, Marie, 1975-
(Yazar),
Lani-Bayle, Martine, 1952-
(Yazar),
Legeay, Marie-Paule
(Yazar),
Robert-Pierrisnard, Christine
(Yazar),
Tisseron, Serge, 1948-...., psychiatre et psychanalyste
(Yazar) |
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| Diğer Yazarlar: |
Auzou-Caillemet, Thérèse
(Yayın yönetmeni),
Juhel, Nadine
(Yayın yönetmeni),
Loret, Marc, 1960-
(Yayın yönetmeni) |
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| Materyal Türü: | Livre papier
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| Dil: | Français |
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| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris : Aubagne :
Retz ; FNAME
DL 2015.
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| Konular: | |
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| Not: |
FNAME = Fédération Nationale des Associations de Maîtres E
Autres contributions : Gilles Brougère, Joël Clerget, Ivan Darrault-Harris, Marie Dessons, Martine Lani-Bayle, Marie-Paule Legeay, Christine Pierrisnard, Serge Tisseron (auteurs)
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Jeu et temporalité dans les apprentissages, Amélie Alletru, Valérie Barry,Chantal Bolotte... [et. al.], 2015, Paris, Retz, FNAME, 978-2-7256-7470-4 |
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