Approches pluridisciplinaires de la lecture et de l'écriture
"L'ensemble des contributions contenues vise, tout d'abord, à mettre l'accent sur la manière d'appréhender l'enseignement/apprentissage de la lecture et de l'écriture et à esquisser un bilan, non exhaustif, en la matière. (...) En effet, le foisonnement des approch...
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| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2015.
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| Sujets: | |
| Note: |
Inspiré des travaux du 4e colloque international Contextes, Langues & Cultures organisé par l AMIFA en collaboration avec les laboratoires CIRCEFT/ESCOL, des universités UPEC et Paris 8, CIREL/THEODILE de l université de Lille 3 et DYLANDIMED de l université de Tlemcen, Sciences-Po, Lille , leDEFI de l université de Lille 3,la Faculté des Sciences de l Education de l université de Rabat, le Département des Langues Latines de l université d Oran, la Région Nord Pas de Calais. Ces travaux se sont tenus à Sciences Po, Lille, les 15, 16 juin 2012. |
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Orleans - INSPE
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| Français | 440.7 COL |
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