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| LEADER |
02494nam a22003137a 4500 |
| 001 |
523839 |
| 008 |
131128s2013 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN174586981 |
| 020 |
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|a 9782765040286 (br.)
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| 024 |
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|a 9782765040286
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| 041 |
1 |
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|a fre
|h eng
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| 100 |
1 |
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|a Le Messurier, Mark.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles :
|b des pistes d'action concrètes pour une école inclusive
|c Mark Le Messurier ; adaptation Francine Bélair ; traduction Jean-Loup Lansac.
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| 260 |
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|a Montréal :
|b Chenelière,
|c DL 2013.
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| 300 |
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|a 1 vol. (XXIV-248 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 28 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Didactique. Citoyenneté et comportement
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Documents reproductibles inclus"
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [242]-248
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| 505 |
0 |
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|a Chapitre 1. Quel est notre travail ? -- Accepter d'être de puissants agents de changement -- Chapitre 2. Encourager une volonté réparatrice -- Donner aux élèves le compétences requises pour écouter, discuter et réparer les relations interpersonnelles -- Chapitre 3. Mieux se concentrer sur la tâche -- Aider les élèves ayant des déficits d'attention et des comportements impulsifs -- Chapitre 4. Favoriser l'organisation et la mémoire -- Soutenir les élèves qui ont des difficultés d'apprentissage -- Chapitre 5. Offrir de meilleures situations de départ -- Aider les élèves qui adoptent des comportements oppositionnels -- Chapitre 6. Enrichir les liens sociaux et affectifs -- Aider les élèves qui vivent avec un syndrome d'Asperger -- Chapitre 7. Choisir le mentorat -- Accompagner la transformation des élèves ayant des comportements difficiles
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
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| 650 |
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|a Enfants difficiles
|x Éducation
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| 650 |
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|a Enfants atteints de troubles de l'attention
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| 650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
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| 650 |
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|a Troubles du comportement
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Attitude
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| 700 |
1 |
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|a Belair, Francine,
|d 1956-
|4 adp
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| 700 |
1 |
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|a Lansac, Jean-Loup.
|4 trl
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| 765 |
0 |
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|0 146695615
|t Teaching tough kids
|o simple and proven strategies for student success
|f Mark Le Messurier
|c London
|n Routledge
|d 2010
|p 1 vol. (xii-227 p.)
|z 978-0-415-46060-6
|
| 997 |
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|0 523839
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Bourges/
|c 0/Orléans/
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 371.5 LEM
|z Orléans, INSPE CVL, 371.8 LEM
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 LEM
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