Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant

L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en scienc...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Zimmermann-Asta, Marie-Louise
Autres auteurs: Giordan, André, 1946-2023 (Auteur de l'introduction, etc.), Nivou, Régis (Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lyon : Chronique sociale DL 2015.
Collection:Pédagogie formation : l'essentiel
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en sciences, suivant le modèle de "La main à la pâte". Cette méthode pour rendre l'apprenant partie prenante de son apprentissage peut être pratiquée dans d'autres disciplines, dans le cadre de la lutte contre l'échec scolaire ou dans d'autres pays.
Description matérielle:1 volume (135 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 22 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. 131-134. Notes bibliographiques. Glossaire
ISBN:9782367171135 (br.) :