Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques
Les chercheurs s'intéressent à l'évolution des usages des supports pédagogiques (manuels, fiches photocopiées, albums jeunesse, outils numériques sonores, livrets d'évaluation...). A partir de l'analyse du quotidien des classes de maternelle, primaire et secondaire, ils démontren...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , , , , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
la Dispute
C 2015.
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| Serie: | L'enjeu scolaire
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres contributeurs : Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou, Jean-Yves Rochex (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Les chercheurs s'intéressent à l'évolution des usages des supports pédagogiques (manuels, fiches photocopiées, albums jeunesse, outils numériques sonores, livrets d'évaluation...). A partir de l'analyse du quotidien des classes de maternelle, primaire et secondaire, ils démontrent l'impact des formes d'action et de raisonnement induites par les supports pédagogiques sur l'accroissement des inégalités scolaires. |
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| Descrizione del documento: | Autres contributeurs : Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou, Jean-Yves Rochex (auteurs) |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (215 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 191-[206]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782843032585 (br.) : |