Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction
A partir d'enquêtes ethnographiques conduites au plus près des réalités quotidiennes, cet ouvrage propose d'analyser les situations scolaires en fonctions de leurs contextes spatio-temporels : la classe, l'établissement et ses alentours. Comment les différents protagonistes, élèves, p...
Gorde:
| Egile nagusia: | Guigue-Durning, Michèle |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
DL 2014.
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| Saila: | Le point sur.... Pédagogie
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| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ethnographies de l'école, une pluralité d'acteurs en interaction, Michèle Guigue, 2024, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 978-2-8041-9035-4 |
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