L'autorité éducative : la construire et l'exercer

Des chercheurs et praticiens mènent une réflexion sur l'autorité, à construire dans l'interaction avec le groupe, contribuant ainsi à donner à chacun une place dans l'édifice éducatif. A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la...

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Tác giả chính: Robbes, Bruno, 19..-, Professeur des universités
Tác giả khác: Rey, Bernard, 1942- (Tác giả giới thiệu, v.v.)
Định dạng: Livre papier
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Amiens : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie d'Amiens DL 2013.
Loạt:Repères pour agir : Second degré. Dispositifs
Những chủ đề:
Chú thích: Autre tirage : 2014
Liste des contributeurs p. 245-246
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a L'autorité éducative :  |b la construire et l'exercer   |c Bruno Robbes ; préface de Bernard Rey. 
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500 |a Liste des contributeurs p. 245-246 
504 |a Bibliogr. thématique p. 237-242. Sitographie p. 242-243 
520 |a Des chercheurs et praticiens mènent une réflexion sur l'autorité, à construire dans l'interaction avec le groupe, contribuant ainsi à donner à chacun une place dans l'édifice éducatif. A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la question de l'autorité est interrogée sous un angle à la fois psychologique, philosophique et sociologique. 
650 |a Autorité (psychologie) 
650 |a Relations maître-élève 
650 |a Discipline scolaire 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Socle commun de connaissances et de compétences 
700 1 |a Rey, Bernard,  |d 1942-  |4 aui 
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