L'autorité éducative : la construire et l'exercer
Des chercheurs et praticiens mènent une réflexion sur l'autorité, à construire dans l'interaction avec le groupe, contribuant ainsi à donner à chacun une place dans l'édifice éducatif. A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la...
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amiens :
SCÉRÉN-CRDP de l'Académie d'Amiens
DL 2013.
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| Collection: | Repères pour agir : Second degré. Dispositifs
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2014 Liste des contributeurs p. 245-246 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des chercheurs et praticiens mènent une réflexion sur l'autorité, à construire dans l'interaction avec le groupe, contribuant ainsi à donner à chacun une place dans l'édifice éducatif. A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la question de l'autorité est interrogée sous un angle à la fois psychologique, philosophique et sociologique. |
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| Description: | Autre tirage : 2014 Liste des contributeurs p. 245-246 |
| Description matérielle: | 1 vol. (252 p.) ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. thématique p. 237-242. Sitographie p. 242-243 |
| ISBN: | 9782866154097 (br.) : |
| ISSN: | 1625-3019 |