Le développement psychologique de l'enfant : des repères pour un bon accompagnement : cycles 1, 2, 3

La 4e de couv. indique : "Le développement de l'enfant procède par étapes. Mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. Par souci de clarté, l'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales th...

Ful tanımlama

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Jousselme, Catherine, 1961-
Diğer Yazarlar: Bentolila, Alain, 1949- (Yayın yönetmeni)
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: [Paris] : Nathan DL 2014.
Seri Bilgileri:Questions d'enseignants
Konular:
Not: Autre tirage : 2015, 2016, 2017
La couverture porte en plus : "Que devez-vous savoir ?", "Comment enseigner ?" et "Quelles mises en oeuvre ?"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Diğer Bilgiler
Özet:La 4e de couv. indique : "Le développement de l'enfant procède par étapes. Mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. Par souci de clarté, l'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories de son développement affectif, tout en proposant des conduites pratiques pour accompagner au mieux l'enfant, de la maternelle à l'entrée au collège."
Diğer Bilgileri:Autre tirage : 2015, 2016, 2017
La couverture porte en plus : "Que devez-vous savoir ?", "Comment enseigner ?" et "Quelles mises en oeuvre ?"
Fiziksel Özellikler:1 vol. (93 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.
Bibliyografya:Bibliogr. p. 89-90. Index
ISBN:9782091223223 (br.) :