Des ceintures pour évaluer les compétences des élèves : guide pédagogique : collège, lycée
Les ceintures d'évaluation, qu'on appelle parfois TNR (tableau de niveaux de réussite), visent à la fois à rendre l'évaluation positive et valorisante, et à aider les élèves à s'approprier les critères de réussite d'une tâche complexe, associant connaissances, savoir-faire e...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Editions Fabert
DL 2014.
|
| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Les ceintures d'évaluation, qu'on appelle parfois TNR (tableau de niveaux de réussite), visent à la fois à rendre l'évaluation positive et valorisante, et à aider les élèves à s'approprier les critères de réussite d'une tâche complexe, associant connaissances, savoir-faire et attitudes. Les ceintures sont ainsi une forme de guidage qui aide les élèves à entrer dans l'activité et à mesurer ce qu'il leur reste à apprendre. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 1 volume (74 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 26 cm. |
| Bibliografie: | Bibliographie en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782849223093 (br.) : |