Dyspraxie et troubles non-verbaux : faire avec la complexité : étude de cas
De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des "dys-", en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés. Cet ouvrage traite de...
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| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
DL 2014.
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| シリーズ: | Neuropsychologie
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| 主題: | |
| 注記: |
Autres contributions : Alain Pouhet, Anne-Marie Toninato (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Dispraxie et troubles non verbaux, faire avec la compléxité, étude de cas, Bruno gaie, Claire le Lostec, Michèle Mazeau... [et al.], 2014, Issy-les-Moulineaux, Elsevier Masson, Neuropsychologie, 978-2-294-74012-1 |
| LEADER | 02824nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 482453 | ||
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| 009 | PPN180816624 | ||
| 020 | |a 9782294739804 (br.) : |c 32 EUR | ||
| 024 | |a 9782294739804 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 153.1 | ||
| 100 | 1 | |a Gaie, Bruno. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dyspraxie et troubles non-verbaux : |b faire avec la complexité : étude de cas |c Bruno Gaie, Claire Le Lostec, Michèle Mazeau... [et autres]. |
| 260 | |a Issy-les-Moulineaux : |b Elsevier Masson, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (xiv-207 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Neuropsychologie | |
| 500 | |a Autres contributions : Alain Pouhet, Anne-Marie Toninato (auteurs) | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques. Index | ||
| 520 | |a De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des "dys-", en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés. Cet ouvrage traite de cas cliniques représentatifs et didactiques afin de rendre compte de la complexité du réel et des difficultés vécues par les patients. Ainsi, le lecteur fait face à des témoignages réalistes et pragmatiques, évoquant les obstacles, les erreurs fréquentes, les pièges dissimulés qui contribuent à égarer les professionnels. Chaque cas clinique est exploité pour guider le praticien. Les commentaires et les développements explicatifs donnent les pistes d'une réflexion ancrée dans la réalité et dans les méandres de situations habituelles (consultation ou suivi des patients). Tout au long de l'ouvrage, les auteurs interrogeront : la variété des dysgraphies, les difficultés de la phase diagnostique, les critères d'appréciation des troubles associés, les situations intriquées entre trouble neuropsychologique et psychodynamique, la stratégie thérapeutique et les choix qui guident les adaptations au cas par cas. | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Dyspraxie | ||
| 650 | |a Troubles psychomoteurs | ||
| 650 | |a Études de cas | ||
| 700 | 1 | |a Le Lostec, Claire. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mazeau, Michèle, |d 1948-...., |c médecin. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pouhet, Alain, |d 1957-...., |c médecin. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Toninato, Anne-Marie. |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 22879868X |t Dispraxie et troubles non verbaux |o faire avec la compléxité |o étude de cas |f Bruno gaie, Claire le Lostec, Michèle Mazeau... [et al.] |d 2014 |c Issy-les-Moulineaux |n Elsevier Masson |s Neuropsychologie |z 978-2-294-74012-1 | |
| 997 | |0 482453 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.87 DYS | ||