La méthode intuitive de Ferdinand Buisson : histoire d'une méthode pédagogique oubliée
La méthode intuitive, au moyen de laquelle Ferdinand Buisson a voulu renouveler les pratiques des instituteurs au sein des écoles primaires de la IIIe République, a polarisé les esprits français. Malgré son engagement sans retenue en faveur de cette réforme et l'incontestable autorité des auteu...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Thèse et Mémoire papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
l'Harmattan
C 2014.
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| Colección: | Pédagogie : crises, mémoires, repères
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La méthode intuitive de Ferdinand Buisson, histoire d'une méthode pédagogique oubliée, Gilles Ubrich, Paris, l'Harmattan, 201X, Pédagogie, 978-2-33634-294-8 |
| Sumario: | La méthode intuitive, au moyen de laquelle Ferdinand Buisson a voulu renouveler les pratiques des instituteurs au sein des écoles primaires de la IIIe République, a polarisé les esprits français. Malgré son engagement sans retenue en faveur de cette réforme et l'incontestable autorité des auteurs auxquels il fait référence, Ferdinand Buisson ne sera guère récompensé : la méthode intuitive, telle qu'il l'a conçue, ne parviendra pas à engendrer le changement conséquent des pratiques qu'il espérait : dans les classes, les méthodes anciennes perdurent. |
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| Descripción Física: | 1 vol. (332 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografía: | Notes bibliogr. Bibliogr. p. 327-332 |
| ISBN: | 9782343031026 (br.) : |
| ISSN: | 2104-659X |