Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : Fichier PROG
Ce fichier comporte des histoires et des problèmes en langage écrit présentés avec des consignes très précises qui intéressent les enfants et mobilisent leur réflexion.
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2014.
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| Edice: | Profession enseignant
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| Témata: | |
| Poznámka: |
INRP = Institut national de recherche pédagogique Autre(s) tirage(s) : 2018 Forme un ensemble avec l'ouvrage portant le même titre. La couv. porte en plus : "Fichier photocopiable". |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle : |b Fichier PROG |c INRP ; coordonné par Mireille Brigaudiot. |
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| 300 | |a 1 vol. (60 p.) : |b ill., couv. ill. en coul ; |c 30 cm. | ||
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| 500 | |a La couv. porte en plus : "Fichier photocopiable". | ||
| 520 | |a Ce fichier comporte des histoires et des problèmes en langage écrit présentés avec des consignes très précises qui intéressent les enfants et mobilisent leur réflexion. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Écriture |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
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| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 17831059X |t Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle |o PROG |f coordonné par Mireille Brigaudiot |e [Nouvelle édition] |d 2014 |c Paris |n Hachette éducation |p 1 vol. (287 p.) |s Profession enseignant |z 978-2-01-140422-0 |
| 997 | |0 480423 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F BRI |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F BRI |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 INS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 BRI | ||

