Scolariser un enfant avec un AVS : concrètement que faire?
Afin de construire une culture commune aux enseignants et Assistants de Vie Scolaire (AVS), cet ouvrage propose de définir les missions et conditions d'accueil des AVS mais aussi de mieux appréhender les différents handicaps (dyspraxie, dyslexie, dysphasie, autisme, TDA/H, TOC, handicap moteur,...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Tom Pousse
DL 2014.
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| Σειρά: | Concrètement que faire ?
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
La couverture porte en plus : "Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés", "Travailler en collaboration avec l'enseignant", "Aider à la vie quotidienne dans l'établissement" |
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