Lire et relire Béatrice Poncelet : une entrée en littérature

Face au décalage entre les goûts des lecteurs experts, des enseignants et des enfants, l'auteure questionne la réception par les enfants et les adultes des albums de Béatrice Poncelet, la médiation nécessaire de l'adulte et le rôle de l'école à amener les enfants vers ce genre de prod...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Dardaillon, Sylvie, 1959-
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Grenoble : ELLUG DL 2013.
Collection:Didaskein
Sujets:
Note: ELLUG = Éditions littéraires et linguistiques de l'Université de Grenoble
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Lire et relire Béatrice Poncelet, une entrée en littérature, Sylvie Dardaillon, 2017, Grenoble, UGA Éditions, 978-2-84310-359-9
Description
Résumé:Face au décalage entre les goûts des lecteurs experts, des enseignants et des enfants, l'auteure questionne la réception par les enfants et les adultes des albums de Béatrice Poncelet, la médiation nécessaire de l'adulte et le rôle de l'école à amener les enfants vers ce genre de production. Après enquête menée auprès d'élèves et d'enseignants de l'école primaire et de SEGPA, elle formule l'hypothèse que la rencontre avec les supports complexes est indispensable pour permettre aux élèves, y compris disqualifiés en lecture, de se constituer comme sujets lecteurs. Dans une perspective didactique, elle suggère donc des dispositifs de formation à la littérature et par la littérature, pour les élèves et pour les maîtres.
Description:ELLUG = Éditions littéraires et linguistiques de l'Université de Grenoble
Description matérielle:1 volume (397 pages) : illustrations en noir et en couleurs tableaux, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. 385-397. Notes bibliographiques
ISBN:9782843102318 (br.) :
ISSN:2102-4596