Collège commun, collège humain
L'ouvrage analyse les difficultés rencontrées par les collèges, dues à la misère sociale, de l'encouragement à l'individualisme et de l'absence de consensus entre les familles et les établissements sur l'éducation, et critique les réformes successives qui ont amplifié les pr...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Éd. Syllepse
DL 2014, cop. 2014.
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| الطبعة: | 2e édition, revue et augmentée. |
| سلاسل: | Comprendre et agir
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Publié avec le concours de l'Association Adapt-SNES |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | L'ouvrage analyse les difficultés rencontrées par les collèges, dues à la misère sociale, de l'encouragement à l'individualisme et de l'absence de consensus entre les familles et les établissements sur l'éducation, et critique les réformes successives qui ont amplifié les problèmes. Il propose ensuite des solutions pour lutter contre l'échec scolaire et développer une formation plus humaine, en prise sur les pratiques culturelles. L'auteur formule également des propositions pour renforcer le rôle éducatif du collège, renouveler les contenus d'enseignement, la pédagogie et l'évaluation, et utiliser différemment les espaces et le temps. |
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| وصف المادة: | Publié avec le concours de l'Association Adapt-SNES |
| وصف مادي: | 1 vol. (202 p.) ; 19 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Notes bibliogr. |
| ردمك: | 9782849504222 (br.) : |