La BD muette en maternelle : place à la parole !
A l'école, si les élèves sont mis fréquemment en contact avec des supports de littérature de jeunesse variés, la BD reste peu exploitée. La BD muette, ne présentant pas d'écrit, est un outil plus adapté à l'école maternelle. Comment, par son utilisation, aider au développement du lang...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Multimédia |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Reims :
CRDP de l'académie de Reims
DL 2014.
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| سلاسل: | La BD de case en classe
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Sur le CD-Rom joint : tout le matériel nécessaire, tiré des BD "Pagaille au potager" (Petit poilu) et "Ah non !" (Méchant Benjamin) 2 bandes dessinées muettes utilisées comme suppoprt pédagogique dans "la BD muette en maternelle" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02444nam a22003017a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782866335069 (br.) : |c 20 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Grandjonc, Stéphanie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La BD muette en maternelle : |b place à la parole ! |c Stéphanie Grandjonc, Véronique Mouillet ; avec la participation de Romain Gallissot. |
| 260 | |a Reims : |b CRDP de l'académie de Reims, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (90 pages) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a La BD de case en classe | |
| 500 | |a Sur le CD-Rom joint : tout le matériel nécessaire, tiré des BD "Pagaille au potager" (Petit poilu) et "Ah non !" (Méchant Benjamin) | ||
| 500 | |a 2 bandes dessinées muettes utilisées comme suppoprt pédagogique dans "la BD muette en maternelle" | ||
| 520 | |a A l'école, si les élèves sont mis fréquemment en contact avec des supports de littérature de jeunesse variés, la BD reste peu exploitée. La BD muette, ne présentant pas d'écrit, est un outil plus adapté à l'école maternelle. Comment, par son utilisation, aider au développement du langage des élèves et les amener à devenir des lecteurs autonomes ? La "BD muette en maternelle" propose quatre séquences de travail détaillées, comprenant des évaluations. Ces séquences sont basées sur l'exploitation de deux BD spécifiques, "Pagaille au potager" et "Ah non !", mais transférables à toute BD muette. [4e de couverture] | ||
| 650 | |a Langage | ||
| 650 | |a Bandes dessinées |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Livres sans texte |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 700 | 1 | |a Mouillet, Véronique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gallissot, Romain. |4 clb | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 125572239 |t Petit Poilu |h 3 |i Pagaille au potager |f Céline Fraipont |d 2008 |c [Marcinelle] |n Dupuis |p 1 vol. (32 p.) |s Petit Poilu |z 978-2-8001-4161-9 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 113225210 |t Ah non ! |f Carine De Brab |d 2007 |c [Paris] |n Dupuis |p 1 vol. (30 p.) |s Méchant Benjamin |z 978-2-8001-3891-6 |
| 997 | |0 447544 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F GRA |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 GRA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 GRA | ||