Scolariser l'élève handicapé

Partant des enjeux particuliers de la loi du 11 février 2005, pointant de manière concrète les incidences sur l'Ecole et la fonction enseignante, ce livre apporte avant tout des outils de réflexion mais surtout de pratique pour aider, dans le quotidien de leur classe, les enseignants des écoles...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Louis, Jean-Marc, 1950-, Ramond, Fabienne (Συγγραφέας)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Paris : Dunod DL 2013.
Έκδοση:2e édition.
Σειρά:Enfances. Psychologie et pédagogie
Θέματα:
Σημείωση: Autre tirage : 2016
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Scolariser l'élève handicapé, Jean-Marc Louis, Fabienne Ramond, [Nouvelle édition], Paris, Dunod, [2013?], Enfances, 978-2-10-070229-9
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504 |a Bibliogr. p. [261]-263. Notes bibliogr. Glossaire 
505 0 |a P. 5 -- Comprendre le contexte du handicap -- P. 27 -- La scolarisation : un processus complexe -- P. 61 -- Des outils pour mettre en oeuvre une bonne scolarisation -- P. 103 -- Les réponses pédagogiques -- P. 193 -- Construire un partenariat avec les familles 
520 |a Partant des enjeux particuliers de la loi du 11 février 2005, pointant de manière concrète les incidences sur l'Ecole et la fonction enseignante, ce livre apporte avant tout des outils de réflexion mais surtout de pratique pour aider, dans le quotidien de leur classe, les enseignants des écoles, collèges et lycées, à accueillir et scolariser les élèves handicapés. 
650 |a Intégration scolaire 
650 |a Enfants handicapés  |x Éducation 
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