Apprendre et former : la dimension langagière
Cet ouvrage collectif réunit les contributions d'enseignants-chercheurs en sciences de l'éducation qui s'attachent à décrire des situations scolaires de la maternelle à l'université. Comment un enseignant gère-t-il ses prises de parole pour engager des élèves dans les activités s...
Kaydedildi:
| Yazar: | Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle, 1962-...., auteure en psychologie |
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| Müşterek Yazar: | Laboratoire Acté (Editör) |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Clermont-Ferrand :
Presses universitaires Blaise Pascal
C 2013.
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| Seri Bilgileri: | Sphère éducative
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| Konular: | |
| Not: |
ACTÉ = activité, connaissance, transmission, éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre et former, la dimension langagière, textes réunis et présentés par Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Clermont-Ferrand, Presses Universitaires Blaise Pascal, 2013, 978-2-84516-5-854 |
Benzer Materyaller
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Place et contrat institutionnels des discussions à visée philosophique pratiquées à l’école primaire
(Article ou chapitre numérique)
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