Enfant en souffrance... élève difficile ? : dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet
Anne-Marie Jovenet interroge la confusion entre enfant en souffrance et élève difficile à travers une expérience menée dans une école populaire. En croisant psychanalyse et pratique en pédagogie Freinet, elle donne des outils pour comprendre et appréhender les peurs de l'élève.
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
DL 2013.
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| Sraith: | Éducation et didactiques
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| Ábhair: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enfant en souffrance... élève difficile ?, dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet, Anne-Marie Jovenet, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2017, 978-2-7574-1833-8 |
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| 020 | |a 9782757406052 (br.) : |c 24 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Jovenet, Anne-Marie, |d 1947- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enfant en souffrance... élève difficile ? : |b dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet |c Anne-Marie Jovenet ; préface d'Yves Reuter. |
| 260 | |a Villeneuve-d'Ascq : |b Presses universitaires du Septentrion, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (238 p.) : |b couv. ill. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éducation et didactiques | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 233-238 | ||
| 520 | |a Anne-Marie Jovenet interroge la confusion entre enfant en souffrance et élève difficile à travers une expérience menée dans une école populaire. En croisant psychanalyse et pratique en pédagogie Freinet, elle donne des outils pour comprendre et appréhender les peurs de l'élève. | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Freinet, Techniques de | ||
| 650 | |a Psychanalyse et éducation | ||
| 650 | |a Souffrance |x Enfants | ||
| 650 | |a Enfants difficiles |x Éducation | ||
| 700 | 1 | |a Reuter, Yves, |d 1953- |4 aui | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires du Septentrion. |4 pbl | |
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