Enfant en souffrance... élève difficile ? : dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet
Anne-Marie Jovenet interroge la confusion entre enfant en souffrance et élève difficile à travers une expérience menée dans une école populaire. En croisant psychanalyse et pratique en pédagogie Freinet, elle donne des outils pour comprendre et appréhender les peurs de l'élève.
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| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
DL 2013.
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| Schriftenreihe: | Éducation et didactiques
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enfant en souffrance... élève difficile ?, dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet, Anne-Marie Jovenet, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2017, 978-2-7574-1833-8 |
| Zusammenfassung: | Anne-Marie Jovenet interroge la confusion entre enfant en souffrance et élève difficile à travers une expérience menée dans une école populaire. En croisant psychanalyse et pratique en pédagogie Freinet, elle donne des outils pour comprendre et appréhender les peurs de l'élève. |
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| Beschreibung: | 1 vol. (238 p.) : couv. ill. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 233-238 |
| ISBN: | 9782757406052 (br.) : |