Métacognition et interactions en didactique des langues : :: SCD d'Orléans

Métacognition et interactions en didactique des langues : perspectives sociocognitives

Métacognition et interactions en didactique des langues : perspectives sociocognitives

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Sagnier, Christine M., 1958
Materialtyp:	Livre papier
Språk:	Français
Publicerad:	New York (N.Y.) ; Bern ; Frankfurt am Main [etc.] : P. Lang 2013.
Serie:	Currents in comparative Romance languages and literatures vol. 216
Ämnen:	Langues > Étude et enseignement Métacognition
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

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