La clairvoyance normative métacognition sociale? Une perspective métacognitive de l'étude de la clairvoyance normative

Cet article envisage la clairvoyance normative dans une perspective métacognitive. La clairvoyance normative y est présentée comme la compétence nécessaire d'une insertion sociale réussie. Un outil nouveau, adapté de l'épreuve make it wrong de Gombert (1990) sert de support à la mise en év...

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Auteur principal: Guingouain, Gérard
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2016
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