Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives

Des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties. Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théor...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Fablet, Dominique, 1953-2013
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : l'Harmattan DL 2012.
Col·lecció:Savoir et Formation
Matèries:
Nota: Autres impressions : 2013, 2015
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descripció
Sumari:Des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties. Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques. Dans la deuxième, il s'agit pour les différents auteurs de caractériser les aspects spécifiques (démarche, visée, système de référence, savoirs...) de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des "Pratiques de supervision et de formation". Cet ouvrage collectif s'adresse aux professionnels qui animent des groupes d'analyse des pratiques, plus particulièrement dans le champ des institutions sociales et éducatives. [source : 4e de couv.]
Descripció de l’ítem:Autres impressions : 2013, 2015
Descripció física:1 vol. (181 p.) ; 22 cm.
Bibliografia:Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
ISBN:9782296967649 (br.) :