Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives
Des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties. Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théor...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2012.
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| Collection: | Savoir et Formation
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| Sujets: | |
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Autres impressions : 2013, 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties. Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques. Dans la deuxième, il s'agit pour les différents auteurs de caractériser les aspects spécifiques (démarche, visée, système de référence, savoirs...) de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des "Pratiques de supervision et de formation". Cet ouvrage collectif s'adresse aux professionnels qui animent des groupes d'analyse des pratiques, plus particulièrement dans le champ des institutions sociales et éducatives. [source : 4e de couv.] |
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| Description: | Autres impressions : 2013, 2015 |
| Description matérielle: | 1 vol. (181 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782296967649 (br.) : |