Remédiation en mathématiques au quotidien
Cet ouvrage propose aux enseignants des aides pédagogiques pour des élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, en particulier pour le nombre et son utilisation. Elles pourront servir en classe entière, en petit groupe ou pour l'aide individualisée, à l'éc...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Dijon :
CRDP de l'académie de Dijon
DL 2013.
|
| Серии: | Au quotidien. Adapter sa pédagogie
|
| Предметы: | |
| Примечание: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN de collection 1770-3026 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01976nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 435242 | ||
| 008 | 130419t20132013xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN168853353 | ||
| 020 | |a 9782866217198 (br.) : |c 14 EUR | ||
| 024 | |a 9782866217198 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Guedin, Nolwenn, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Remédiation en mathématiques au quotidien |c Nolwenn Guedin. |
| 260 | |a Dijon : |b CRDP de l'académie de Dijon, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 volume (135 pages) : |b illustrations en noir et en couleur ; |c 29 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Au quotidien. Adapter sa pédagogie |x 1770-3026 | |
| 500 | |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN de collection 1770-3026 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 131-134. Glossaire | ||
| 520 | |a Cet ouvrage propose aux enseignants des aides pédagogiques pour des élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, en particulier pour le nombre et son utilisation. Elles pourront servir en classe entière, en petit groupe ou pour l'aide individualisée, à l'école primaire et au-delà. L'auteure part de la description des troubles et s'attache à faire comprendre leurs origines variées. Ayant expliqué les origines de sa démarche, elle présente des outils de remédiation ancrés dans les programmes des cycles 2 et 3.... | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage |x Éducation | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Pédagogie de soutien | ||
| 997 | |0 435242 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 510.7 GUE |z Chartres, INSPE CVL, 372.7 GUE |z Blois, INSPE CVL, 372.7 GUE |z Orléans, INSPE CVL, 510.7 GUE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 GUE |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.9 GUE | ||

